הכשרת מנחי מיינדפולנס וחמלה
במערכת החינוך הערבית

تأهيل مرشدي اليقظة الذهنية والتعاطف في النظام التربوي في المجتمع العربي

בעידן של אתגרים רגשיים וחברתיים, אנו מזמינים אתכם –

אנשי ונשות חינוך, יועצות, פסיכולוגים חינוכיים ומובילי שינוי,

להצטרף לתכנית ייחודית להכשרת מנחים ומנחות למיינדפולנס וחמלה במערכת החינוך הערבית.

על ההכשרה

AEnB2UoeQAWgHGqXHH3vyNjS6i1WZhDE0GbRDfnY

היקף: 60 שעות אקדמיות (כולל פרקטיקום – שעות יישום בשטח).
ההכשרה משלבת למידה תאורטית, תרגול אישי, כלים יישומיים ועבודה מעשית בבתי הספר.
ההכשרה תתקיים בימי שלישי בשעות 16:00-19:00 החל מה-3.2.2026 בחיפה ובאונליין.
במסגרת ההכשרה המפגשים יתקיימו בעברית וערבית:
4 מפגשים פרונטליים, 6 מפגשים בזום ו-2 מפגשים אסינכרוניים תוך התחשבות בחודש רמדאן הקרב.
למסיימים בהצלחה תוענק תעודת הנחייה מטעם המרכז לחינוך קשוב ואכפתי.

מטרת התכנית: להעמיק את יכולת הקשיבות, התקשורת, הוויסות הרגשי והחוסן – של אנשי החינוך ושל תלמידיהם, וליצור תרבות בית-ספרית המבוססת על אמפתיה, תקשורת מקרבת וחמלה הדדית.

ההכשרה תהיה ללא עלות באמצעות מלגה מלאה, תמורת התחייבות להצטרף לפעילויות ההנחייה של העמותה עבור תשלום.

WhatsApp Image 2024-12-10 at 12_edited.j

קהל היעד

אנשי ונשות חינוך, יועצות ופסיכולוגים חינוכיים:
בעלי תשוקה אמיתית לחינוך מודע וערכי, המטפח חוסן וחמלה שמאמינים כי שינוי חינוכי מתחיל מתוך נוכחות קשובה ומודעות עצמית עמוקה – של מורים, תלמידים והורים כאחד.
א.נשים שמבקשים להוביל תהליכי עומק בבתי הספר ולחזק את הרווחה הרגשית בקהילה החינוכית.

דרישות מהמועמדים

זמינות לעבודה בשטח לאחר ההכשרה (הנחיית תלמידים, ליווי צוותים, סדנאות להורים).
נכונות להוביל את תכנית הקשיבות והחמלה בבתי הספר בחברה הערבית.
זמינות של לפחות יומיים בשבוע לפעילות בשטח.
מחויבות לערכים של קשיבות, כבוד, חוסן ותרומה לחברה.

למה להצטרף?

ההכשרה מיועדת לאנשי חינוך בעלי מנהיגות ערכית ותודעה קשובה, המבקשים להוביל שינוי אמיתי

דרך פיתוח קשיבות, תקשורת מקרבת וחמלה – כלפי עצמם וכלפי הסובבים.

הבוגרים יובילו תהליכים בבתי הספר לחיזוק החוסן האישי, החברתי והקהילתי,

ויהוו שגרירים לחינוך חדש שמבוסס על מודעות, אחריות ולב פתוח.

המשתתפים ייבחרו בהתאם לקריטריונים ולאחר ראיון אישי.

ההכשרה תהיה ללא עלות באמצעות מלגה מלאה,

תמורת התחייבות להצטרף לפעילויות ההנחייה של העמותה עבור תשלום.

להגשת מועמדות

נושאי ההכשרה:

הבסיס הפיזיולוגי לויסות רגשי.
מיינדפולנס וחשיבותו במערכת החינוכית.
הבסיס התפתחותי של מיינדפולנס וחמלה.
הזמנה לנתינה אכפתית: מיינדפולנס בסיסי - הדגמות של תרגולי מיינדפולנס.
מהי חמלה ומרכיביה והחסמים לחמלה.
מהי חמלה עצמית וכיצד ניתן לטפח אותה.
תרגולי חמלה וקבלה עצמית.
כיצד ניתן לטפח חמלה לאחר.
כלים למיעת דעות קדומות ולטיפוח חמלה לאחר.
פתרון קונפליקטים ותקשורת מקרבת.
טיפוח אמפתיה והתערבות אקטיבית.

מנחי התוכנית להכשרת מנחים בחברה הערבית

ד"ר ח'ולוד שנבור

דוקטור לחינוך ומומחית בהתאמת תכניות חינוכיות לחברה הערבית במרכז לחינוך קשוב ואכפתי.

חוקרת אמפתיה ביחסי מורה–תלמיד מתוך תפיסה תרבותית, אדריכלית ומעצבת סביבות למידה אמפתיות.

מנחת תכניות וסדנאות מיינדפולנס וחמלה לצוותים חינוכיים, תלמידים, צעירות ואמהות בחברה הערבית, תוך שימת דגש על פיתוח מיומנויות רגשיות־חברתיות, וויסות רגשי, וחמלה עצמית ובינאישית.

משלבת בין ניסיון מחקרי עשיר לבין פיתוח מקצועי והטמעת גישות מבוססות מיינדפולנס ואמפתיה במערכת החינוך.

ד"ר רוני ברגר

פסיכולוג קליני, מרצה בכיר וחבר סגל בבביה"ס לעבודה סוציאלית באוניברסיטת תל-אביב.

מומחה בעל שם עולמי בהתמודדות עם מצבי דחק וטראומה ואחד ממקימי העמותה הבינלאומית של פסיכולוגים ללא גבולות (Psychology Beyond Borders) המטפלת בנפגעי מלחמה, טרור ואסונות טבע.

חבר הועדה המייעצת של מרכז המחקר והחינוך לחמלה ואלטרואיזם באוניברסיטת סטנפורד, שם הוא מסייע בעיצוב תכניות המטפחות מיינדפולנס וחמלה.